информационного общества) как реалистичного сценария
Повсеместное распространение интернет, ускорение и унификация доступа к информации и т.п. привело к формулированию концепции киберобщества ( информационного общества) как реалистичного сценария постиндустриального общества – новой исторической фазы развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания.
Составной частью информационного общества является так называемая e-Science – синтез науки и информатики, наступающий когда роль информации и ее обработки в научных исследованиях становится превалирующей. Переход на e-стадию (информационную стадию) развития – реальная ситуация, затронувшая на сегодняшний день ряд естественных наук, оперирующих огромными объемами информации: физика (в первую очередь исследование элементарных частиц и физика высоких энергий), геофизика и геология, астрономия, биология, экономика, медицина. В этих науках происходит процесс лавинного поступления информации, в первую очередь связанный с успехами в технологии создания приемных устройств (сенсорно-ориентированная наука). Также, приходится работать с гигантскими объемами синтетических данных, полученными при численном моделировании. В современных крупных экспериментах (включая и численное моделирование) анализ терабайтов и даже петабайтов научных данных становится повседневной задачей.
Причины "информационного взрыва" в астрономии обусловлены следующими факторами:
- Астрономия стала всеволновой. Начиная с 70-х годов прошлого века наблюдения астрономических объектов ведутся не только в видимом свете, как раньше, а во всем диапазоне электромагнитного спектра, также регистрируются другие виды частиц и сигналов.
- Астрономические данные хранятся бесконечно долго. Так как данные астрономических наблюдений привязываются к конкретным объектам, то их необходимо хранить пока эти объекты существуют. Времена эволюции астрономических объектов очень велики, в обыденном смысле с хорошей точностью могут считаться бесконечными.
- Астрономия снова стала широкопольной.
Содержание Вперед